Коррекционная работа с детьми от 1,5 лет
*ПОКАЗАТЕЛИ ЯВЛЯЮТСЯ СРЕДНИМИ ПО НОРМОТИЧНЫМ ДЕТЯМ, НЕИМЕЮЩИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ФИЗИЧЕСКИХ ОТКЛОНЕНИЙ
К нам обращаются, если...
Записаться на консультацию
не выговаривает звуки: с, з, ц, ф,
если путает местами слоги в словах
не подпрыгивает на двух ногах одновременно
не запоминает легкие стихотворения
не умеет группировать предметы по классам: посуда, мебель, игрушки и т.д.
не выговаривает звуки: ш, з, щ, ч
не умеет составить легкий рассказ по картинке
К логопеду в 4 года, если*:
не умеет самостоятельно одеваться
не запоминает стихотворения, соответствующие возрасту
не выговаривает звуки: л, р
К логопеду в 5 лет, если*:
при разговоре во рту у ребенка «каша»
не говорит предложения из 3 и более слов
не выговаривает звуки: т, д, к, п, м, н, в
Если в 3 года не обратиться к специалисту для развития речи при определенных признаках недоразвития, то это может повилять на психическое развитие ребенка
К логопеду в 3 года, если*:
К логопеду в 2 года, если*:
не умеет одеваться с помощью взрослого
не одевается самостоятельно
не строит предложения минимум из 2-3 слов
не ест самостоятельно ложкой
Речь в два года важная составляющая развития ребенка. При правильном раннем развитии ребенка и его речи зависит от дальнейшего достижения успехов в его жизни